Ma réflexion
De fil en aiguille, j'ai compris que je me destine à un métier alliant la communication, qu'elle soit "corporate, politique, institutionnelle". A différentes échelles, mêlant la médiation et les outils numériques, cette volonté me fait vibrer. Ce projet est en lien avec mon profil, mes compétences et mes motivations. Avec de fortes ambitions de médiation et d'organisation, je peux me montrer capable d'assurer le bon fonctionnement d'une société.
Pourtant, ce cheminement de pensée a pris du temps à se construire : voici les détails de ma réflexion.
Depuis petite, je suis passionnée par les langues. J'ai eu la chance d'apprendre la langue roumaine (langue d'origine) en même temps que la langue française. J'ai donc baigné dans ce milieu de fluidité phonique. Pendant mes années de lycée, je préférais les matières de langues vivantes (français, espagnol, anglais et italien).
En plus de mes cours, j'écoutais beaucoup de musique en anglais et suivait les séries en V.O. sans sous-titres. Hors temps de cours, je suivais aussi un abonnement en langue espagnole sur la plateforme Babel. Cela provenait d'un désir personnel d'apprentissage.
Un bon nombre de fois, je me suis vu enseigner les langues étrangères, être traductrice et/ou interprète.
Avec le recul, je m'intéresse davantage au fait de pouvoir communiquer de façon interculturelle, dépasser les barrières de la langue et pouvoir tisser des liens internationaux.
Une fois étudiante en Information et Communication, j'ai pu toucher à une vaste étendue de sujets. Ainsi, les points d'étude qui m'ont le plus marquée restent les cours :
- Stratégie de communication des organisations
- Infographie (utilisation de logiciels P.A.O.)
- Atelier d'écriture et analyse d'images
Ces cours m'ont permis de développer un nouveau champ de vision. J'ai appris qu'il était possible de jongler avec les langues étrangères, au sein d'un domaine tout aussi passionnant que la culture.
Enfin, une suite d'interrogations, de journées portes ouvertes, de participation à des ateliers, et d'échanges (avec des proches, des bibliothécaires, professeurs de l'université UFR SHS...), ont permis de clarifier ma pensée.
Puis, lors d'une sortie scolaire dans différents musées de Strasbourg, je me suis intéressée à la manière dont les structures culturelles sont expliquées au public, la manière dont les évènements et expositions voient le jour.
Je me suis rendu compte que j'appréciais analyser la relation entre le public et l'œuvre, mais aussi la façon dont cette œuvre est mise en valeur.
Qu'est ce qui se cache derrière une œuvre d'art ? Quelle est la communication, la médiation qui les rendent si visibles ? Qu'est-ce que je peux faire pour être celle qui rend un évènement, un spectacle inoubliable ?
Voilà la question que je me pose, et ma réponse à "ce que je veux faire plus tard".
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